หน้าหลัก
ประวัติของโรงเรียน
สัญลักษณ์ของโรงเรียน
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/เป้าหมาย
ผังการบริหาร
ผังองค์กร
ลักษณะเฉพาะ
แผนที่ของโรงเรียน
แผนผังของโรงเรียน
เพลงมาร์ชประจำโรงเรียน
คณะครูผู้สอน
ปฏิทินกิจกรรม
แผนผังของโรงเรียน
 
 
บริหารการจัดการ
ฝ่ายวิชาการ
ฝ่ายธุรการการเงิน
ฝ่ายกิจการนักเรียน
ฝ่ายบริการ
 
 
ระเบียบการต่างๆ
ระเบียบการรับสมัคร
ค่าใช้จ่ายนักเรียน
ระเบียบเครื่องแต่งกาย
 
 
หลักสูตรการศึกษา
ระดับปฐมวัย
ระดับช่วงชั้นที่ 1
ระดับช่วงชั้นที่ 2
ระดับช่วงชั้นที่ 3
 
 
บริหารต่างๆ
อาคารชั้นเรียนต่างๆ
หอพักนักเรียนประจำ
ห้องอาหาร
กิจกรรมสันทนาการ
บรรยากาศแสนสบาย
อาคารประกอบ
สนามกีฬานานาชนิด
ห้องดนตรีไทย
ห้องคอมพิวเตอร์
ห้องสมุด
ห้องพยาบาล
ห้องกิจกรรมลูกเสือ
ห้องวิทยาศาสตร์
 
 
ฝ่ายบริการ
    รองผู้อำนวยการสถานศึกษาฝ่ายบริการ คือบุคคลที่ผู้จัดการแต่งตั้งให้มีหน้าที่รับผิดชอบบุคลากรในฝ่ายสั่งการและติดตามผลงานในเรื่องดังต่อไปนี้

1. งานบริหารทั่วไป

สั่งการ ประสานงานและติดตามงานภายในฝ่าย ติดต่อประสานงานระหว่างฝ่าย ต่าง ๆ ภายในโรงเรียนเพื่อให้กิจการ และกิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียนดำเนินไปได้ด้วยดี ขอบเขตของงานในฝ่ายมีดังนี้

านบริหารฝ่าย รองผู้อำนวยการสถานศึกษาฝ่ายบริการ

รับผิดชอบงานดังต่อไปนี้
1. วางแผนงานตลอดทั้งปี และวางแผนล่วงหน้า
2. ควบคุม ดูแล และสนับสนุนงานบริการทุก ๆ ด้านที่เกี่ยวกับนักเรียน ครู ผู้ประกอบการร้านค้า
3. พัฒนาบุคลากรในฝ่ายให้เป็นไปตามระบบงาน
4. ดูแล ทำบัญชี ตรวจ และซ่อมแซมพัสดุ อุปกรณ์
5. ควบคุมการดำเนินการ ของการปฏิบัติงานในฝ่ายให้อยู่ในระเบียบ และกฎข้อบังคับของสถานศึกษา
6. เสนอแผนการจัดประชุมครูในฝ่าย เพื่อปรึกษาหารือ แสดงความคิดเห็น ภาคเรียนละ 4 ครั้ง
7. ประมาณการ การใช้จ่ายงบประมาณในการดำเนินการตลอดปีการศึกษา
8. พิจารณา และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินการในฝ่าย
9. รวบรวมผลการประเมินการดำเนินงานในฝ่าย เสนอต่อคณะกรรมการบริหารโรงเรียน
10. เสนอ และพิจารณาความดีความชอบของครู
11. ปฏิบัติงานตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย จากภายใน และภายนอก
12. ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน

2. งานอาคารสถานที่ / ซ่อมบำรุง

ได้กำหนดแนวทางในการปฏิบัติงานอีกทั้งมีวัตถุประสงค์ คือ
1. เพื่อให้บริเวณสถานที่ และสิ่งก่อสร้างต่าง ๆ ในโรงเรียนได้ใช้ประโยชน์สามารถบริการด้านการศึกษาของนักเรียน
2. เพื่อพัฒนาอาคารสถานที่ของโรงเรียนให้สวยงาม สะอาด ร่มรื่น และปลอดภัย
3. เพื่อให้อาคารสถานที่ รวมทั้งโต๊ะ ม้านั่ง และอุปกรณ์อื่น ๆ ให้มีความมั่นคง และแข็งแรง สวยงาม น่าใช้
4. จัดสร้าง ปรับปรุง เพิ่มเติมห้องเรียน ห้องปฏิบัติการให้สอดคล้องกับสถานการณ์ และบรรยากาศ ทางการเรียนการสอนที่ดี

ในส่วนของการดำเนินงานทางอาคารสถานที่มีการสำรวจ ดูแล รักษาเครื่องใช้ สุขภัณฑ์ สาธารณูปโภคพัสดุ – อุปกรณ์ เป็นประจำ และได้จัดแบ่งหน้าที่ของนักการภารโรงเป็นตารางปฏิบัติงาน ทั้งนี้จะมีการประชุมเป็นประจำทุกเดือนเพื่อให้ทราบปัญหาต่าง ๆ ส่วนด้านการจัดอาคารสถานที่ให้เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน และชุมชน เมื่อมีกิจกรรมภายในโรงเรียน หรือกิจกรรมที่มาจากที่อื่น ทางอาคารสถานที่ก็จะเน้นผู้ประสานงาน และดำเนินงานความสะดวกสบายให้

การดูแลรักษาสวนหย่อมของโรงเรียน ทางอาคารก็ได้จัดทำตารางปฏิบัติงานและดูแลให้สวยงาม อยู่ในสภาพที่ใช้การได้ ซึ่งรวมทั้งความสะอาดบริเวณต่าง ๆ ของโรงเรียน โดยติดตามการปฏิบัติงานของนักการ ภารโรงอย่างสม่ำเสมอ

การดูแลรักษาเครื่องสุขภัณฑ์ สาธารณูปโภค ห้องเรียน อุปกรณ์ต่าง ๆ ทางอาคารมีการสำรวจและซ่อมแซมเป็นประจำ เพื่อให้อยู่ในสภาพที่ใช้การได้ตลอดเวลา ทั้งนี้เมื่อมีการจัดซื้อพัสดุ และสุขภัณฑ์ที่ต้องซ่อมแซม ก็จะมีการลงบัญชี และมีหลักฐานการซื้อจัดเก็บเป็นเอกสารทุกครั้ง

ด้านห้องน้ำของครู และนักเรียนก็ได้มีการจัดเวรให้นักการดูแล รักษาความสะอาดเป็นประจำเพื่อให้ใช้งานได้ตลอดกาล และ ทั้งนี้ทางโรงเรียนก็ได้จัดทำห้องน้ำนักเรียนเพิ่มเติมขึ้นเพื่อให้เพียงพอกับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้นอีกด้วย

ดังนั้น การจัดบรรยากาศ และสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนก็จะเป็นไปอย่างมีระบบ และเป็นระเบียบมีความร่มรื่น สวยงาม สะอาด ปลอดภัย ซึ่งเป็นการสร้างบรรยากาศที่ดีต่อนักเรียน และบุคคลภายนอกที่มาติดต่อกับทางโรงเรียน นอกจานี้ทุกงานของอาคารสถานที่ และงานซ่อมบำรุงที่กล่าวมาจะมีเอกสารติดตามผลอยู่ตลอดทุกสัปดาห์ และสรุปเป็นรายเดือนให้กับหัวหน้าฝ่ายทุกเดือนอีกด้วย

3. งานสุขอนามัย / พยาบาล

ห้องพยาบาลถือว่าเป็นหัวใจสำคัญของโรงเรียน เพราะเป็นสถานที่ที่ให้บริการทางด้านสุขภาพอนามัยให้แก่บุคคลในโรงเรียน อันได้แก่ครู อาจารย์ นักเรียน ตลอดจนนักการภารโรง โดยเฉพาะเด็กนักเรียนเล็ก ๆ ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ ต้องการดูแลเป็นพิเศษ ห้องพยาบาลจึงต้องจัดให้ถูกสุขลักษณะของ 5 ส. และพร้อมที่จะให้บริการแก่ผู้เจ็บป่วยในการบรรเทา รักษาอาการตามสภาพของโรคต่าง ๆ ในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพ สิ่งสำคัญที่สุด คือสุขภาพร่างกาย ถ้าสุขภาพร่างกายดีสุขภาพจิตใจก็ดีไปด้วย การทำสิ่งใดก็ประสบความสำเร็จ ซึ่งจะก่อให้เกิดความสุข และการแบ่งปันที่จะช่วยเหลือผู้อื่นสามารถดูแลตนเอง และผู้อื่นให้ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บได้ ดังนั้นห้องพยาบาลซึ่งมีความสำคัญมากต้องพร้อมทั้งสถานที่ และบริการ ในด้านตัวยาที่จะให้การรักษาจากหนักเป็นเบา ให้ยาเหมาะ และถูกต้องกับโรคที่เป็น ผู้ให้การรักษาต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรค และยาพร้อมทั้งห้องพยาบาลต้องก้าวทันต่อโรค ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน แจ้งข่าวสาร และความรู้ต่าง ๆ ให้บุคคลภายในโรงเรียนทราบด้วย

ระเบียบการใช้ห้องพยาบาล
1. นักเรียนต้องมีบัตรอนุญาตจากครูผู้สอน
2. ขออนุญาตครูประจำห้องพยาบาลก่อนใช้ห้องทุกครั้ง
3. ถอดรองเท้าก่อนเข้าห้องพยาบาล
4. ลงชื่อในสมุดบันทึกห้องพยาบาล และแจ้งอาการแก่ครู
5. นักเรียนที่ป่วยต้องนอนพัก ให้ขออนุญาตครูที่ปรึกษา หรือครูประจำวิชาในคาบเรียนนั้นก่อน
6. หากเจ็บป่วยมาก ทางโรงเรียนจะแจ้งผู้ปกครองให้มารับนักเรียนกลับบ้าน
7. หากนักเรียนประสบอุบัติเหตุร้ายแรง ทางโรงเรียนจะนำนักเรียนส่งโรงพยาบาล และแจ้งให้ผู้ปกครองทราบทันที
8. ห้ามนักเรียนหยิบยาเอง

บริการประกันอุบัติเหตุ
โรงเรียนจัดทำประกันอุบัติเหตุคุ้มครองตลอด 24 ชั่วโมง ตลอดปี โดยเสียค่าประกัน คนละ 200 บาททั้งภายใน และนอกโรงเรียน

การปฏิบัติเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
1. ถ้าเกิดอุบัติเหตุในโรงเรียน ให้นักเรียนไปแจ้งที่ห้องพยาบาล ถ้าเป็นแผลเล็ก ๆ น้อย ๆ ทางห้องพยาบาลก็จะทำการรักษาให้ ถ้าเป็นแผลที่ต้องเย็บก็นำส่งโรงพยาบาล โดยที่ผู้ปกครองไม่ต้องจ่ายเงินค่ารักษา ถ้าวงเงินไม่เกินตามที่กำหนด
2. ถ้าเกิดอุบัติเหตุนอกโรงเรียน เมื่อผู้ปกครองนำนักเรียนส่งสถานพยาบาลแล้ว ค่ารักษาพยาบาล ผู้ปกครองสำรองจ่ายไปก่อน แล้วนำใบเสร็จรับเงินพร้อมใบรับรองแพทย์มาขอเบิกที่ธุรการ

การจ่ายเงินค่าชดเชย
1. ค่ารักษาพยาบาลจากอุบัติเหตุจ่ายจริงตามใบเสร็จรับเงิน ไม่เกิน 6,000 ต่อครั้ง
2. กรณีอุบัติเหตุร้ายแรงถึงชีวิต ไม่เกิน 60,000 บาท

หลักฐานในการใช้เบิกประกัน
1. ใบเสร็จรับเงิน
2. ใบรับรองแพทย์

4. งานโภชนาการ

งานโภชนาการภายในโรงเรียนจะต้องดูแลและควบคุมส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการที่ดี มีร่างกายแข็งแรงและมีสุขภาพที่ดี เพื่อที่จะให้เด็กนักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียนได้ดี ยิ่งขึ้น ดังนั้น งานโภชนาการจึงควรส่งเสริมและสนับสนุนการทำงานของบุคลากร ร้านค้าภายในโรงอาหารของโรงเรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานของสาธารณสุข และประสานงานกับสาธารณสุขตามที่ได้รับมอบหมายและดำเนินการต่าง ๆ เพื่อให้เกิดระเบียบในโรงอาหาร

- สังเกตการเจริญเติบโตของเด็กนักเรียน โดยการสำรวจภาวะโภชนาการ น้ำหนัก – ส่วนสูง จัดป้ายประชาสัมพันธ์ให้ความรู้
- จัดระเบียบมารยาทของการเข้าแถวซื้ออาหาร และเครื่องดื่มให้เป็นไปตามระเบียบ
- เด็กนักเรียนไม่นำอาหารออกนอกบริเวณโรงอาหาร
- เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล้ว นักเรียนต้องนำภาชนะไปคืนร้านค้า
- เข้าแถวดื่มน้ำให้เป็นระเบียบ
- ต้องมีมารยาทในการรับประทานอาหาร และช่วยรักษาความสะอาดภายในบริเวณที่รับประทานอาหาร
- นักเรียนมีความรู้ และเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ และครบ 5 หมู่

ทางด้านบุคลากรต้องมีการควบคุมโดย

- มีการตรวจสุขภาพประจำปีของผู้ประกอบการค้า
- การประกอบอาหารต้องเป็นไปตามมาตรฐานของสาธารณสุข
- ราคาอาหารต้องเหมาะสมไม่แพงจนเกินไป
- อุปกรณ์ต่าง ๆ รวมถึงภาชนะจะต้องสะอาด และมีการจัดเก็บที่ถูกต้องเหมาะสม
- แจ้งรายการอาหารในแต่ละวันให้ถูกต้อง
- การแต่งกาย และมารยาทการพูดต้องสุภาพเรียบร้อย
- สถานที่ในการประกอบอาหารต้องสะอาดอยู่เสมอ
- ผู้ประกอบการต้องล้างผักให้สะอาด ใช้น้ำส้ม และน้ำปลาแท้
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติคุ้มครอง พุทธศักราช 2551





โรงเรียนเพชรบูรณ์การ์เด้นฮิลล์ - มาตราฐานความรู้ ไร้ขอบเขต บรรยากาศธรรมชาติ หนึ่งเดียวในประเทศไทย
47 หมู่ 18 ต.กันจุ อ.บึงสามพัน จ.เพชรบูรณุ์ 67160 โทรศัพท์ 056-718074